Děti z bohatých českých rodin v mezinárodním srovnání bodují. Chudší zůstávají v gramotnostech na průměru

Čeští patnáctiletí žáci z horní pětiny nejlépe zajištěných rodin mají v testech z matematické, čtenářské a přírodovědné gramotnosti mimořádně nadprůměrné výsledky, a to dokonce ve srovnání se stejně dobře zajištěnými žáky v Evropské unii. Naopak srovnání žáků z nejchudších rodin v Evropě ukázalo, že čeští žáci jsou mezi nimi na průměru. Přestože rozdíly ve výsledcích chudších a bohatších žáků jsou běžné, v Česku je nerovnost mezi skupinami vysoká.