Dětské poruchy učení: Diagnóza »DYS«

Začal školní rok a mnozí rodiče i prarodiče se budou potýkat s některou z poruch učení svého prvňáčka. Podle ministerstva školství je ve školní třídě průměrně 3 – 4 % dětí s některou z diagnóz »dys«. Pedagogové však uvádějí, že takových dětí může být až 20 %, protože ne všechny děti mají při své poruše stejné projevy a obtíže. Dříve to byly naprosto neznámé potíže, dnes už se poruchy učení berou velmi vážně. Někteří starší učitelé ale trvají na svém: je to jen způsob, jak se ulevuje línějším dětem v učení. Ale tak to opravdu není a odborníci z řad dětských psychologů a psychiatrů této problematice věnují velkou pozornost.