Dovolte dětem chybovat a používat smyslové orgány, říká Kalman Horvát, který učí matematiku jinak

V dětství si sám prošel neúspěchy při výuce matematiky. Problémy mu dělala abstraktní představivost. Kalman Horvát procházel z matematiky s trojkami a čtyřkami a podle učitelů neměl ani šanci odmaturovat. Díky trénování paměti ale odmaturoval se dvěma dvojkami a dnes dává šanci dětem, které se stejně jako kdysi on topí v masové výuce na školách. V čem tkví kouzlo MateMagiky, jsme se zajeli podívat s kamerou.