Na rozvoj studia pro uchazeče o pozici ředitele školy i pro nové ředitele či podporu těch stávajících se zaměří první fáze nového systému podpory a vedení ředitelů škol. Priority ve středu v Praze představili zástupci ministerstva školství, České školní inspekce (ČŠI), Národního pedagogického institutu (NPI) i dalších organizací. Vzniknout by měl i tzv. kompetenční rámec ředitele, který by měl definovat požadované dovednosti a schopnosti pro ředitele a jeho roli.