Proč je tolik Romů ve speciálních školách? Problém nemusí být v postižení, ale v posudcích psychologů

Lidovky.cz Před 1 rokem

Romští žáci odcházejí z psychologických poraden zhruba desetkrát častěji s diagnózou lehkého mentálního postižení než jejich neromští vrstevníci. Častěji tak končí ve speciálních školách nebo třídách. Vyplývá to z aktuálních dat ministerstva školství.

Pokračovat na celý článek