Třetina žáků chce místo vědomostí výuku o umělé inteligenci, říká výzkumník

SeznamZprávy.cz Před 4 měsíci

Umělá inteligence na školách hraje čím dál větší roli, podle výzkumníka v oblasti vzdělávání institutu Syri Tomáše Lintnera jde o výzvu i příležitost, které se školství musí co nejdříve přizpůsobit.

Pokračovat na celý článek